运动小达人养成记1、用细绳拴住小玩具，引导孩子伸手抓住悬挂的宝贝。视觉、听觉、触觉刺激通过视觉、听觉和触觉刺激，激发孩子的感知潜能。2、老师说，我是乐观开朗小精灵；妈妈说，我是调皮捣蛋的机灵鬼；朋友说，我是爱耍酷的小帅哥。我要说，我就是我，一个爱好广泛、不肯认输的我。我爱运动。3、他是一个小达人，...